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青少年网络成瘾的形成原因及预防

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】因特网；行为，成瘾；综合预防；青少年2005年暑期中国青少年网络协会发布的《中国青少年网瘾调查报告》显示：目前我国网络成

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我国中小学生超重肥胖流行现状及其社会经济差异

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 分析2005年全国中小学生超重、肥胖流行现状及其社会经济差异，为制定相应的防治策略和干预措施提供科学依据。方法 选取

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北京市高中生主观幸福感及其影响因素分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解北京市高中生主观幸福感状况及其影响因素，为高中生心理健康教育提供依据。方法 采用幸福感量表、自尊量表、中学生心理

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不同层次医学生睡眠状况及其与精神因素的相关分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解不同层次医学生睡眠状况及其与精神因素的关系，为医学生心理健康干预提供参考依据。方法 对3所医学院校902名大学生

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广西小学生心理需要状况调查

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 探讨广西小学生的心理需要状况,为小学生心理健康教育提供依据。方法 采用分层整群抽样方法，抽取广西11所小学的三～六年

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河南省大学生家庭沟通模式与应对方式和幸福感的相关研究

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 研究大学生家庭沟通模式、类型及其与应对方式、幸福感之间的关系，为大学生的心理健康发展提供依据。方法 采用家庭沟通形式

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领悟社会支持及安全感与大学生自杀态度的相关分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解大学生的自杀态度，探讨安全感、社会支持与自杀态度的关系，为大学生健康教育提供依据。方法 采用自杀态度问卷（SAQ

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南昌市大中学生网络成瘾现状及心理健康状况分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解南昌市大、中学生网络成瘾现状及其心理健康状况，为进一步开展网络成瘾的群体预防和个体治疗的研究提供依据。方法 分层

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在校大学生5例凶杀案件的心理分析

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】杀人；精神卫生；档案；学生在武汉大学人民医院精神卫生中心2004-2006年度的司法精神病的临床工作中，鉴定了5例在校大

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体质测量中柔韧性的测量效度分析

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】柔韧性；体质；统计学；学生保健服务坐位体前屈是体质测量的重要指标，它所代表的测量属性--柔韧性是身体素质评定的重要组成部

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学生视力监测统计评价指标之我见

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】视力普查；方案评价；健康状况指标；学生学生视力监测的主要目的是对学生群体和个体视力状况进行评价，并为儿童青少年视力保护提

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我国中小学生视力不良和疑似近视流行现状

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 分析中国各学生群体视力不良和近视流行现状，为制定更有针对性的学生防近策略和措施提供依据。方法 选取全国30个省市区的

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某高校女大学生性健康教育需求与对策

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】性教育；卫生服务需求；策略，实验性；学生【基金项目】 西华师范大学四川省教育发展研究中心立项项目（04）。近年来，大学生

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北京市东城区14～16岁学生代谢综合征相关症状分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 分析北京市14～16岁学生代谢综合征(MS)及流行情况，为成年期疾病的早期预防提供依据。方法 选择北京市2 042名

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不同营养状况儿童代谢综合征发生情况分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解超重、肥胖儿童代谢综合征及其组分的发生情况，为预防儿童肥胖和代谢综合征提供依据。方法 选择北京市3所中学和2所小

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早期生长模式对体成分的编程效应

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】躯体发育模式；身体成分；胎儿生长迟缓【基金项目】 国家自然科学基金资助项目(编号：30471467)。生物医学领域众多研

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浙江省农村贫困地区学龄儿童膳食营养状况

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解浙江省农村贫困地区学龄儿童膳食营养状况，为有针对性地开展营养干预提供依据。方法 采用3 d 24 h回顾法，调查

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大学生时间管理倾向与压力应对方式的关系

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 探求大学生时间管理倾向与压力应对方式的关系，为建立更全面的心理健康干预模型提供依据。方法 采用青少年时间管理倾向量表

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大学生职业价值观与自我同一性相关性研究

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 考察大学生职业价值观与自我同一性发展特点及二者的关系，了解同一性发展水平对择业价值倾向是否有预测作用。方法 采用大学

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赣南地区乡镇留守初中学生心理健康状况分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解赣南地区乡镇留守学生的心理健康状况，以促进留守学生的身心健康发展。方法 选取赣南地区3个县市300名留守学生，采

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