目的 了解河南省城市初中学生自杀行为流行情况及影响因素,为采取干预措施提供依据。方法 采用分层整群抽样方法,抽取河南省4个
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【关键词】精神卫生;处方,非药物;对比研究;全体教工,院校随着社会竞争的加剧和生活节奏的加快,高校教师的身心健康问题也日趋突出。据
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目的 了解医学生心理健康状况,探讨医学生心理健康的影响因素及其潜变量之间的关系。方法 采用分层整群抽样的方法,对某医科大学
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目的 比较2005年与1985年安徽省中小学生生长发育派生指标,研究儿童青少年形态和生理功能发育的变化趋势。方法 比较安徽
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目的 了解江苏省12岁学生龋病及氟牙症的患病现状,为开展学校口腔卫生保健提供参考依据。方法 采用多阶段、分层、等容量、随机
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【关键词】自杀;态度;因素分析,统计学;学生自杀是蓄意或自愿采用各种手段结束自己生命的行为。自杀既可见于正常人,也可见于精神病,在
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目的 了解北京城乡儿童伤害的发生水平,探讨伤害发生的原因和影响因素,为制订相应的干预措施提供依据。方法 采用电话回访的方式
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目的 探讨威斯康星卡片分类测验(WCST)在不同亚型注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童及正常对照组之间的反应特征及其差异,为
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目的 探讨高中生学习动机的影响因素,为高中生学业指导提供依据。方法 使用“学习动机量表(LM)”、“教师期望量表(TEQ)
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目的 探讨甘肃少数民族地区代课女教师的心理健康状况及其影响因素,为开展心理保健工作提供参考。方法 运用症状自评量表、生活事
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【关键词】心理学 精神卫生 健康教育 学生保健服务积极心理学关注人的心理机能,重视人潜能的发挥,把促进人的健康成长、激发与培养人的
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目的 探讨师范类大学生异性交往过程中感受烦恼行为的性别差异、年级差异和判断标准,为开展心理健康教育提供依据。方法 选取36
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心理健康状况在很大程度上决定并影响着一个人整体的健康状况,所以对心理健康的维护就是对个体生活质量的关注与促进。学校心理健康教育在某
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目的 探讨中小学生心理健康状况与家庭环境特征的相关性,为降低中小学生心理问题发生率提供依据。方法 采用症状自评量表(SCL
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【关键词】干预性研究 精神卫生 评价研究 学生护理专业是为病人服务的行业,护理人员的心理素质直接影响到护理服务质量。了解卫校学生心
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以《中小学幼儿园安全管理办法》为基础,同时借鉴其他应对能力评价体系,认真选取评价指标,以构建中小学突发公共安全事件应对能力
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【关键词】卫生 经济学 中小学卫生保健服务随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立和不断发展,卫生事业的改革也日趋深化,人们在卫生服
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目的 了解儿童乳龋现状以及与生长发育的关系,为合理开展乳牙龋齿防治提供理论依据。方法 对北京市西城区小学7~8岁儿童进行龋
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目的 了解延安大学学生传染病基本知识掌握情况和对健康有关知识的需求,为高校开展健康教育提供依据。方法 采用随机整群抽样的方
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【关键词】龙葵 食物中毒 流行病学研究 学生2006年9月22日17∶05-22∶00,玉溪市华宁县通红甸乡小河边小学报告有119
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