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糖尿病患者运动疗法的健康教育

主题： 发布时间：2013-05-30

目的 糖尿病患者在饮食和药物治疗基础上，观察运动疗法的效果。方法 对患者及其亲属进行健康教育，根据每位患者的具体情况分别

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King达标互动理论在青光眼患者护理中的应用

主题： 发布时间：2013-05-30

目的 探讨King达标互动护理理论在青光眼患者临床护理中的应用效果。方法 运用King达标互动护理理论的主要观点、提议和

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社区护理探讨

主题： 发布时间：2013-05-30

目前，开展社区卫生服务已成为我国卫生事业发展的趋势，是社会进步与文明的标志。随着我国人口老龄化、家庭小型化以及医疗费用上涨等，探索

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大剂量环磷酰胺冲击治疗狼疮性肾炎的护理

主题： 发布时间：2013-05-30

系统性红斑狼疮(SLE)是一种常见的自身免疫导致的弥漫性结缔组织疾病，可累及多个系统，主要发生于育龄期妇女，常合并狼疮肾炎(LN)

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新生儿游泳的临床观察

主题： 发布时间：2013-05-30

为了促进新生儿的健康成长，增强新生儿体质，促进新生儿饮食、睡眠，减少新生儿并发症，倡导亲子活动。我院自2003年开展新生儿游泳以来

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乳腺癌临床护理思路与模式

主题： 发布时间：2013-05-30

乳腺癌是一个世界范围内的严重危害妇女健康的恶性肿瘤，在我国其发病率呈现不断上升的趋势，在北京、天津、上海等城市均已跃居女性恶性肿瘤

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对艾滋病病房护士心理状况调查与分析

主题： 发布时间：2013-05-30

自1981年人类首次发现艾滋病（AIDS）以来，这种高病死率的传染病在全世界以惊人的速度传播和蔓延。据联合国艾滋病规划署与世界卫生

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护理文化在健康指导中的应用

主题： 发布时间：2013-05-30

医院文化广义上是以传统的中华文化为背景，以中国特色社会主义时代文化为主导，传统的祖国医学文化和现代医学文化及相关门类文化相互交流、

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呼吸机相关性肺炎原因分析及护理对策研讨

主题： 发布时间：2013-05-30

机械通气是抢救危重患者的一项重要急救技术。机械通气后发生肺部感染是严重并发症之一，直接威胁患者生命，它与患者年龄、个体差异、疾病本

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论人际关系对护理工作的影响

主题： 发布时间：2013-05-30

目的 探讨人际关系对护理工作的影响。方法 通过临床工作经验教训总结人际关系对护理工作的影响。结果 人际关系的优劣对护理工

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输液反应的影响因素及防治措施

主题： 发布时间：2013-05-30

静脉输液是治疗疾病的重要手段。输注速度与药物的稳定性、有效血药浓度的维持、药物不良反应有直接关系。为促进输液疗法的合理应

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医护人员孕产妇健康教育难点及对策

主题： 发布时间：2013-05-30

医护人员不同于其他社会人群，她们来自医院不同科室，一些知识结构有所不同。在产科护士实施教育时，往往会遇到很多困难，针对本组人群的知

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基层医院择期手术患者家属术前焦虑状况的调查分析

主题： 发布时间：2013-05-30

目的 了解患者家属术前焦虑的影响因素，为有效的心理干预措施提供参考。方法 对102对调查对象采用SPSS统计软件对可能影

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吸毒者在强制戒毒期间的SCL-90测试及心理治疗

主题： 发布时间：2013-05-30

目的 对吸毒者在戒毒期间进行戒毒前后心理状态分析及心理治疗。方法 对246例吸毒者在强制戒毒期间,采用SCL-90症状自

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高危人群检测HIV的心理护理

主题： 发布时间：2013-05-30

目的 探讨高危人群检测HIV的心理状态，帮助高危人群人员进行HIV检测，采取有效措施，控制HIV的蔓延和发展。方法 采用

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浅谈手术室护士在围手术期的亲情护理

主题： 发布时间：2013-05-30

手术治疗是外科治疗的重要手段之一，也是一种创伤性非常大的治疗，患者都有不同程度的紧张、恐惧心理，为了减轻患者的紧张、恐惧

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缺乏有效性使《精神疾病诊断和统计手册》在美遭冷遇

主题： 发布时间：2013-05-30

图片来源：www.psikofarma.info本月即将出版的第五版《精神疾病诊断和统计手册》（DSM-5）在付印之前就失去了一个

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循证护理--护理新模式

主题： 发布时间：2013-05-30

近年来，随着现代护理科学研究的不断深入，一种以真实、可靠的科学证据为基础的护理实践-循证护理(evidence-based nur

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以人为本服务在儿科护理中的应用

主题： 发布时间：2013-05-30

为了提高整体护理质量，满足人们日益增长的健康需求，丰富护理内涵，我院通过确立以人为本的护理理念，倡导以人为本的服务模式，

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谈21世纪护理教师的专业素质

主题： 发布时间：2013-05-30

护理教师专业素质是关系到护理教育水平和护理教师专业发展的重要问题，在护理教育面临机遇和挑战的21世纪，笔者从教育学、心理

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