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合肥市学龄前儿童皮褶厚度分布研究

主题： 发布时间：2013-06-11

【学生营养】目的 了解学龄前儿童皮褶厚度分布状况，以便对儿童营养状况评价指标加以充实。方法 分层整群抽取合肥市8所幼儿园学

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医学生饮酒行为及其影响因素分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解医学生饮酒行为的流行情况及其影响因素，为卫生及教育部门制定预防及干预措施提供依据。方法 采用自填式问卷，对2所医

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壮族中小学生心理健康状况及其影响因素研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解壮族学生心理健康状况及其影响因素，为采取干预措施提供依据。方法 采用症状自评量表（SCL-90）和自行设计的中

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兰州市不同专业大学生艾滋病认知与行为现状

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解不同专业大学生艾滋病认知、行为现状及影响因素，为制定健康教育策略提供依据。方法 整群随机抽取兰州市3所高校低年

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学习障碍儿童智力结构及生活质量的病例对照研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 探讨学习障碍儿童的智力结构、生活质量、家庭环境状况与正常儿童的差异，为心理咨询和制定干预措施提供依据。方法 用瑞文

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深圳市中小学校校园安全状况分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解深圳市中小学校的安全状况和存在的伤害隐患，为加强校园安全和做好学校卫生保健工作提供依据。方法 采用自行设计的调

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健康教育在促进学生体质中的作用

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 评价健康教育在促进学生体质中的作用，为制定增强学生体质的健康促进策略提供依据。方法 以1∶1配对法，设试验与对照组

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哈萨克族中学生吸烟状况及其影响因素

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解哈萨克族中学生吸烟状况及其影响因素，为在哈萨克族中学生中开展控烟干预活动提供依据。方法 采用无记名问卷进行现况

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南通市儿童单纯性肥胖及其影响因素分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解南通市2～12岁儿童单纯性肥胖的流行现况及其影响因素，为制定儿童肥胖防制策略提供科学依据。方法 采用整群随机抽

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儿童单纯性肥胖症的遗传和环境危险因素分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 探讨影响儿童单纯性肥胖症的遗传和环境等相关因素，为儿童单纯性肥胖症的防治提供依据。方法 选取6～12岁肥胖组与对照

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武汉市学龄前儿童睡眠障碍与气质关系的研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解武汉市学龄前儿童睡眠障碍与儿童气质的关系，为学龄前儿童睡眠障碍的干预提供依据。方法 应用自行设计的3～6岁儿童

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超重及单纯性肥胖儿童81名生长发育及饮食现况分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解超重及肥胖儿童生长发育现状及饮食结构中存在的问题，以便有针对性地进行干预。方法 根据体检结果，以同时满足我国学

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生长发育因素与成人身心健康：英国二战后出生队列研究

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词】 队列研究;婴儿生长和发育;成年人;卫生状况指标二战以后，英国进入经济快速增长和社会稳定发展时期，战后开始实行严格的食品

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媒体暴力影响青少年攻击行为的理论模型

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词】 暴力;攻击;模型，理论;青少年随着社会的进步和信息技术的发展，影视及网络媒体成为人们尤其是青少年娱乐和获取信息的重要渠

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安徽某农村地区小学生社交焦虑及其影响因素

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解农村地区小学生社交焦虑状况及其影响因素，为采取相应的干预措施提供依据。方法 整群抽取安徽省无为县2所农村小学三

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家庭因素对小学高年级学生学习能力倾向的影响

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 探讨家庭因素对小学生学习能力倾向的影响，为学生的发展和学校及家庭教育提供理论依据。方法 对长沙市普通学校和私立学校

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医学生艾滋病健康教育讲座干预效果评价

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解医学生艾滋病预防知识的现况及需求，评价健康教育讲座的干预效果。方法 随机整群抽取医学低年级学生，集中研究对象，

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长沙市中学生性知识性观念及相关行为调查

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解长沙市中学生青春期性知识掌握水平以及性观念和性行为，为中学生性健康教育提供依据。方法 采用整群分层抽样方法，对

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福建省2004年各类学校突发公卫事件监测结果

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解各类学校突发卫生事件的报告及时性与现场处置情况，为有效预防、及时控制各类学校突发卫生事件提供决策依据。方法 分

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某市中小学生膳食营养状况分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 分析某市中小学生膳食营养状况，为膳食营养指导提供科学依据。方法 采用5d称重法和发放膳食调查表的方法对某市寄宿和非

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