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制药业密码

主题： 发布时间：2013-06-13

“医药行业的圣杯是知识产权保护。”——美国国家卫生管理研究院院长Nancy Chockley说医药行业从来就不乏利润，但利润不能光

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沉默就是谋杀

主题： 发布时间：2013-06-12

最近的有关报道指出，美国食品药品管理局（FDA）不愿意对使用达菲可能引起的风险发出警告，人们不禁纳闷了：流感和FDA，谁更危险？接

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湖北省城乡中小学生生活质量比较

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解湖北省学生生活质量的总体情况和城乡之间的差异，为进一步采取干预措施提供依据。方法 采用分层整群抽样方法，对湖北

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广州市医科大学生抑郁状况及影响因素分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解广州市医科大学生抑郁发生状况，探讨有关影响因素，为开展针对性的心理卫生保健工作提供依据。方法 采用分层整群抽样

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安徽省卫校学生心理健康状况分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解安徽省卫生学校学生的心理健康状况，为实施有效的心理卫生干预提供依据。方法 采用分层整群抽样法，对安徽省3所省属

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医学生营养知识及饮食行为对营养状况的影响

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解医学生营养知识、营养状况、饮食行为及其相互关系，为相关干预研究提供参考依据。方法 选取同济医学院329名大学生

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深圳市学龄儿童BMI值分布及超重和肥胖状况

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解深圳市学龄儿童超重、肥胖状况及人体质量指数值分布情况，为学生营养健康教育提供依据。方法 抽取深圳市2所小学7～

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哈尔滨市城乡学龄儿童个性特征比较

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 探讨城乡学龄儿童个性特征及其差异，为儿童个性研究提供依据。方法 采用龚耀先修订的艾森克个性问卷（EPQ）（儿童版）

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初中生人格、应对方式及父母教养方式对其心理健康的影响

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 研究初中学生人格特征、应对方式及父母教养方式对其心理健康的影响，为加强初中学生心理健康教育提供依据。方法 应用症状

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不同气质类型儿童学习综合能力比较

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 比较不同气质类型儿童学习综合能力，为相关研究提供依据。方法 采用气质调查量表评定儿童的气质类型，再分别抽取4种气质

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儿童脂肪重积聚对肥胖和青春期发育的影响

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词】脂肪类；肥胖症；生长和发育；相互影响分析；儿童儿童出生后9～12个月以内体质量指数（body mass index, B

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深圳特区1 090名中学生心理健康状况分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解深圳市福田区中学生心理健康状况，以便有针对性地开展心理健康促进工作。方法 采用心理健康诊断测验对深圳市2所中学1

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安康市农村小学生室内空气污染知·信·行现况

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解陕西省农村小学生室内空气污染相关知识、态度和行为现状，为探索“小手牵大手”的健康教育模式和制定干预措施提供依据。

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膳食诱导肥胖抵抗大鼠下丘脑NPY mRNA及蛋白的表达

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 研究膳食诱导肥胖（DIO）及肥胖抵抗（DIO-R）大鼠下丘脑弓状核神经肽Y mRNA及蛋白表达情况，探讨神经肽Y与肥

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四川省阿坝州藏汉羌族学生膳食营养评价

主题： 发布时间：2013-06-11

目的了解四川省阿坝州少数民族中小学生膳食营养状况，为改善西部少数民族地区中小学生膳食营养状况提供依据。方法采用分层随机整群

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上海市长宁区外来小学生自我意识及生活质量评价

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解长宁区外来小学生自我意识和生活质量状况，为该群体学生心理健康教育提供依据。方法整群随机抽取长宁区招收外来学生的5

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青少年童年期反复身体和情感虐待经历及其相关因素研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 描述童年期反复发生的重度身体虐待、中度身体虐待和情感虐待行为的报告率，分析青少年及其父母的人口统计学特征与3种反复虐

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同体成分10岁男童性发育与体脂及睾酮水平追踪研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的探讨不同体成分青春早期男孩性发育与体脂及睾酮水平之间的相互关系，为儿童青少年生长发育研究提供依据。方法 选取66名1

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中小学教师预防近视相关KAP的TOPSIS法评价

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解中小学教师用眼卫生知识的知晓情况、对近视防治工作的态度以及存在的有利或不利于学生视力保护的行为，为制定近视防治措

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大理市小学教师对儿童铅中毒的认识、态度和需求

主题： 发布时间：2013-06-11

目的了解小学教师对儿童铅中毒的认识、态度和需求，为预防儿童铅中毒干预教育提供依据。方法 抽取大理市城区16所小学的430名

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