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晚期胎膜早破与难产的相关性分析

主题： 发布时间：2013-07-27

【关键词】胎膜早破;难产;相关性晚期胎膜早破(以下称胎膜早破)是产科常见病，妊娠满36周后的胎膜早破发生率10%，胎膜早破可引起早

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浅谈小儿手足口病

主题： 发布时间：2013-07-21

手足口病的流行，时时刻刻威胁着婴幼儿的身心健康，作为孩子的家长更是感觉到恐惧，不知如何应对。笔者根据多年的临床经验浅谈手足

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极低出生体重儿病因及并发症分析

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 探讨极低出生体重儿（VLBWI）病因及并发症，以提高其存活率及生存质量。方法 将我院10年来收治的98例VLBWI按

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新生儿黄疸的概述分类及病因

主题： 发布时间：2013-07-21

【关键词】新生儿黄疸；概述；分类；病因新生儿黄疸是指小儿出生后周身皮肤、双眼、小便都发黄为特征的疾病，中医称之为胎黄。黄疸是新生儿

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顺产与剖宫产不同分娩方式新生儿脑电探讨

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 探讨顺产与剖宫产新生儿脑电图（EEG）有无区别。方法 筛选胎龄37～42周，1～5 min Apgar 8～10分，

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围生期合并急性胰腺炎10例临床分析

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 总结10例围生期合并急性胰腺炎患者的临床特点。方法 回顾性分析10例围生期合并急性胰腺炎患者的临床资料。结果 10例

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尿微量蛋白测定法在肾小球性血尿鉴别中的应用

主题： 发布时间：2013-07-10

目的寻找一种新的、简便易行的、非侵入性及无创伤的鉴别肾小球性血尿和非肾小球性血尿的方法。方法对已知不同原因的镜下血尿及肉眼

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极低出生体重儿93例临床分析

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 降低极低出生体重儿（VLBWI）死亡率及后遗症，探讨影响其相关因素。方法 对本院近5年来，新生儿监护病房收治的93例

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妇产科术后血栓性静脉炎的临床分析与护理

主题： 发布时间：2013-07-10

【关键词】血栓性静脉炎 分析 护理在机体的静脉内，血液凝固成固体质块的血栓妨碍或阻塞血流的通过，这一过程称为静脉血栓形成。继发于静

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新生儿围生期肺炎110例X线征象分析

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 探讨新生儿围生期肺炎X线主要征象和临床特点。方法 对2005年5月～2007年10月在我院住院有完整病历，并摄有X线

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阴道镜像RCI评分早期诊断宫颈上皮内瘤样病变的临床价值

主题： 发布时间：2013-07-10

【关键词】子宫颈上皮内瘤变Clinical value of Reids colposcopic index in early

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呼吸机加湿器温度设定对人工气道湿化的影响

主题： 发布时间：2013-07-03

目的 探讨呼吸机加湿器温度设定对气道湿化的影响。方法 A组呼吸机回路吸气端Y型接头处温度32℃～36℃为止调节加湿器温度，

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新生儿腹水2例

主题： 发布时间：2013-07-01

1 病例介绍例1，患儿，女，2天，因“发现腹水2天”入院。该患儿系第2胎第1产，胎龄38-2周，有头盆不称、脐带扭转史，剖宫产分娩

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双胞胎同患溶血性尿毒症综合征1例

主题： 发布时间：2013-07-01

【关键词】双胞胎同患溶血性尿毒症综合征1 病例介绍例1，患儿双胞胎之大，男，7个月，因腹泻、发热、咳嗽4天，伴血尿、血便、呕血、少

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如何减轻患者注射时的痛苦

主题： 发布时间：2013-07-01

注射作为一种必要的侵入性治疗，会给患者带来痛苦，怎样减轻患者痛苦是护理界一个课题。本文就如何减轻患者痛苦，从患者心理、操作

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未婚青春期异位妊娠的临床分析及护理

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】异位妊娠 护理青春期是从儿童期到成年期的过渡阶段，世界卫生组织确定青春期范围为15～19岁。由于对青少年性教育不够，加之

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妊娠期妇女的健康宣教

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 探讨护理干预在妊娠期护理中的效果。方法 对妊娠期妇女从早期到分娩，母乳喂养知识用讲课、录像方式进行指导。结果 效果明

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湿润烧伤膏外敷治疗10%葡萄糖酸钙液渗漏的应用及防范

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 探讨湿润烧伤膏外敷对10%葡萄糖酸钙液外溢所致周围组织坏死的治疗作用。方法 通过对入住儿科监护病房的患儿静脉滴注10

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浅谈对婴幼儿哭声的临床观察及护理

主题： 发布时间：2013-06-30

通过婴幼儿不同哭声的观察、分析，我们总结出了相应的护理措施，对护理患儿起到了积极的作用。护理人员要具备敏锐的观察力，运用科

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健康教育在小儿肺炎中的应用

主题： 发布时间：2013-06-30

健康教育是整体护理工作中的重要环节，它贯穿于整体护理的全过程。通过及时有效的健康教育，可以使患儿家长参与到护理的全过程，从

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