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农村学龄前儿童气质特点与生长发育的关系研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 探讨农村地区学龄前儿童气质特征及其与相关生长发育指标的关系，以便为不同气质特点儿童生长发育状况的研究提供参考。方法

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杭州市中学生心理压力影响因素分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解杭州市中学生心理压力的影响因素，为开展心理辅导提供依据。方法 采用中国7城市与美国南加州大学合作控制吸烟项目组

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视力低下小学生102名眼屈光状态分析

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词】 视力，次正常;屈光，眼;学生为了解小学生屈光不正现状，进一步强化家长、学校和社会对屈光不正的认识，为学生视力保护和防治

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太原市2005年中小学生生长发育现状分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解太原市中小学生身体发育现状，探讨相应的干预措施。方法 以2005年太原市中小学生体质与健康状况监测资料数据，与

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曲靖市部分中小学生体质健康监测结果分析

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词】 体质;生长和发育;营养状况;学生儿童少年的生长发育水平及健康状况，是反映学校健康保健工作的指标之一。为了解曲靖市中小学

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南宁市2000～2004年高考学生健康状况分析

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词】 体格检查;视力，次正常;肝炎;学生保健服务为了解和掌握南宁市高考学生健康状况，为制定学校疾病预防措施和做好学生卫生保健

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学校生活技能培训在预防伤害中的效果评价

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 通过“学校生活技能”教育，控制学生伤害的发生，提高学生自我保护意识和能力。方法 分3个阶段:2004年2月～8月，

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我国6城市中小学教职工烟草与健康的知信行调查

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解中小学教职工烟草与健康相关知识、信念及行为现状，为有效开展学校控烟健康教育提供依据。方法 对北京、上海、天津、

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郑州市市区儿童血铅水平及影响因素分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解郑州市市区1～12岁儿童血铅水平及影响因素，为预防儿童铅中毒提供依据。方法 采用整群抽样的方法，选择郑州市上街

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某民工子女学校学生伤害流行病学特征分析

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词】 创伤和损伤;流行病学方法;学生伤害是一个重要的公共卫生问题，对于青少年的危害尤其令人关注。进城务工子女学校易被人们忽视

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广州市青少年伤害及相关危险行为分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解广州市青少年伤害及相关危险行为现状，为制定干预措施提供依据。方法 随机抽取广州市6类16所学校学生3800名进

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扬州市中小学生肥胖和饮食行为调查

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解扬州市中小学生肥胖和饮食行为，为预防中小学生肥胖提供科学依据。方法 对扬州市4所中小学校的1080名学生进行身

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柳州市2004年中小学生贫血状况

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词】 贫血;横断面研究;学生保健服务贫血是中小学生常见疾病之一，可导致体质、智力、免疫力降低，严重影响着中小学生身体健康和生

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百色市右江区2004年中小学生肥胖状况

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词】 肥胖症;横断面研究;学生保健服务近年来，由于人民生活水平的提高，脂肪、蛋白质和糖类摄入增加，加上膳食结构不合理、体力活

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广州市大学生自杀倾向现状研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解大学生自杀倾向发生状况及其影响因素，为制定干预措施提供依据。方法 对广州市2所高校1245名大学生进行问卷调查

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钦州市中小学校公共场所细菌污染情况

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词】 细菌;公共卫生;学生保健服务微机室、图书馆、阅览室是中小学生学习的公共场所，其卫生状况的好坏将直接影响中小学生的身体健

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甘肃省农村小学生近视现状调查

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词】 近视;横断面研究;学生保健服务近视是危害人类身体健康的常见病、多发病，不仅给患者学习和生活带来诸多不便，而且可引起一系

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红点黄本对城市小学生远视力保护效果的追踪观察

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 探讨红点黄本对小学生远视力的保护作用，为学生用簿本标准的制订提供依据。方法 整群抽取大连市某小学二年级学生131名

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胜利油田儿童血铅水平及相关因素研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解胜利油田2～13岁儿童血铅水平及相关因素，为采取有效措施控制儿童血铅水平提供依据。方法 采用分层整群随机抽样的

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珠海市职业高中学生人际间暴力的相关因素分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解高中学生人际间暴力的现状、发生原因及危险因素，为有效防控校园暴力提供依据。方法 采用整群抽样的方法对586名珠

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